27-10-2009:
Operações de manipulação e edição de imagens;
Ficha de Avaliação.
29-10-2009:
Codificação de imagens, necessidade de compressão (som e sem perdas);
Cor real, falsa, implicações e exemplos.
Operações de manipulação e edição de imagens;
Operações de manipulação e edição de imagens;
Ficha de Avaliação.
29-10-2009:
Codificação de imagens, necessidade de compressão (som e sem perdas);
Cor real, falsa, implicações e exemplos.
Operações de manipulação e edição de imagens;
20-10-2009
Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.Integração de Textos em Imagens (exercícios práticos).Combinação de diferentes imagens - importância das transparências (canal alpha).
22-10-2009
Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.Operações de edição e manipulação de imagens (Máscaras, Filtros, Opções de camadas, Opções de cor,...)
Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.Integração de Textos em Imagens (exercícios práticos).Combinação de diferentes imagens - importância das transparências (canal alpha).
22-10-2009
Análise e estudo de casos exemplos de integração multimédia.Operações de edição e manipulação de imagens (Máscaras, Filtros, Opções de camadas, Opções de cor,...)
13-10-2009:
Integração de textos e imagens:
-Textos artísticos em formato digital - em vectores/caminhos/paths;
-Textos artísticos em formato digital - vectores a partir de imagens/formas;
15-10-2009:
Oficina Multimédia B:
Viagem a Beja em visita de estudo ao festival ANIMATU, com o objectivos de:
-Desenvolver o espírito crítico das mais variadas formas multimédia digital;
-Adquirir ideias para trabalhos individuais ou de grupo com base na visualização das curtas metragens;
-Compreender como funciona a integração de vários tipos de média digital como um todo.
Integração de textos e imagens:
-Textos artísticos em formato digital - em vectores/caminhos/paths;
-Textos artísticos em formato digital - vectores a partir de imagens/formas;
15-10-2009:
Oficina Multimédia B:
Viagem a Beja em visita de estudo ao festival ANIMATU, com o objectivos de:
-Desenvolver o espírito crítico das mais variadas formas multimédia digital;
-Adquirir ideias para trabalhos individuais ou de grupo com base na visualização das curtas metragens;
-Compreender como funciona a integração de vários tipos de média digital como um todo.
VISITA DE ESTUDO AO FESTIVAL ANIMATU
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Relatório da visita de estudo ao festival “animatu”
Dia 15 de Outubro, fomos ver o festival anual “animatu”, em Beja, festival este de animações 2D/3D.
Visionamos várias animações onde texto, imagem e som eram um só e resultavam em diversos trabalhos diferentes mas todos eles muito bonitos e interessantes.
A nível de texto penso que podiam ter ser mais elaborados, usarem um tipo de letra mais artístico e também tratados com melhor cuidado, pois recordo-me na animação da Lua, em que estava a cantar um boneco aparecia na legenda “Em português é lua” e o boneco cantava “em inglês é moon ”.
No que diz respeito as imagens todos os trabalhos estavam muito bons, exceptuando o do gato que era uma animação 2D, e que no meio das outras animações, todas elas 3D, acabava por ser mais fraco.
Relativamente ao som acho que foi escolhido muito bem, adequando-se perfeitamente à curta que pertencia. Gostei particularmente da curta do avião quando havia uns bonecos dentro da tendo que dançavam e estavam perfeitamente cronometrados com a musica.
Os vídeos vistos na sessão, para mim tinham uma qualidade boa, tinham historias giras o que os torna mais interessantes ainda, penso que a duração ideal e mais ou menos 6, 7 minutos pois se for menos tempo acaba por ser muito curto e se for muito tempo torna-se um pouco aborrecido como foi o caso da animação do gato que foi 15 minutos.
Todos os elementos (imagem, som, texto) estavam bem integrados uns nos outros, resultado em trabalhos muito giros. Eu gostei particularmente de três animações, a do avião, a do E.T. e a dos namorados que tinham que encontrar o seu par, devido a história, as cores, a sua tridimensionalidade, e a musica utilizada nas mesmas.
Foi interessante termos feito esta visita de estudo, uma vez que iremos fazer algo do género e assim já temos ideia do que poderá resultar o nosso trabalho.
06-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Utilização de um programa de edição de texto/imagem para produção de textos artísticos.
08-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Análise e estudo de casos-exemplo.
Aplicação de textos em imagens.
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Utilização de um programa de edição de texto/imagem para produção de textos artísticos.
08-10-2009:
Texto, imagens e gráficos, correlação e complementaridade:
Análise e estudo de casos-exemplo.
Aplicação de textos em imagens.
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